统编小学语文六上,我的战友邱少云课文

9我的战友邱少云

一、写作背景

年，新中国刚刚成立，美帝国主义发动了侵朝战争，战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，雄赳赳，气昂昂地跨过了鸭绿江，和朝鲜人民并肩作战，打败了美国侵略军，迫使美国在停战协定上签了字。

在这场战争中，中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神，出现了许多可歌可泣的战斗英雄，被祖国人民誉为“最可敬的人”。邱少云就是其中的一个。

二、整体感知

1.重点词语

山坳ào干涸hé蜷腿quán伪装wěi

居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

2.默读课文，先找找表示时间的词语，再抓住关键语句，提炼小标题，梳理事件的主要内容。

天亮以前约莫11点钟的时候黄昏时

3.概括小标题

山沟潜伏

壮烈牺牲

冲锋报仇

三、赏读课文

1.默读课文第7至16自然段，找出描写“我”心理活动的句子，并作简单批注。说一说你从这些描写中体会到邱少云是怎样一位“伟大的战士”。

这几句心理描写告诉我们，当时邱少云自己可以救自己，附近的任何人都可以救他。但是那样做的话会导致任务失败，更会置所有人于险境。可以看出邱少云顾全大局，将生死置之度外的视死如归的精神。

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